为全面落实立德树人根本任务，深入推进学校美育工作，促进学生德智体美劳全面发展，兰陵县第十一小学严格按照国家、省、市、县关于学校艺术教育工作的相关要求，扎实开展各项艺术教育教学活动，不断提升艺术教育质量。现将我校2025-2026学年艺术教育发展情况汇报如下：

一、学校艺术教育基本情况

兰陵县第十一小学2025-2026，学年共有在校学生963名，开设教学班21个；学校配备专职艺术教师2名，其中专职音乐教师1名、专职美术教师1名，艺术教师队伍结构稳定，具备扎实的专业教学能力。

在艺术教育硬件设施建设方面，学校现有专用音乐教室1间、音乐器材室1间，专用美术教室1间、美术器材室1间，教学场地规划合理、功能齐全。教学器材配备完善，音乐类配备钢琴、电吉他、手风琴、架子鼓、萨克斯、锣、鼓等专业器材；美术类配备石膏像、画板、画架、静物模型、教学挂图等教学用具，各类艺术教学器材种类齐全、配置规范，能够充分满足日常艺术课程教学、课外艺术活动开展的实际需求，为学校艺术教育工作稳步推进提供了坚实的硬件保障。

二、艺术教育主要举措与工作成效

（一）加大经费投入，优化艺术教育办学条件

学校始终高度重视艺术教育工作，将艺术教育经费纳入学校年度预算，持续加大经费投入力度，不断改善艺术教育办学条件。2025-2065学年，学校艺术教育专项经费较往年增加6000元，重点用于艺术器材更新补充、艺术教师培训、校园艺术文化建设、各类艺术活动开展等方面，切实保障了艺术教育各项工作有序开展，夯实了艺术教育发展基础。

（二）强化师资建设，提升艺术教育专业水平

针对学校专职艺术教师配置情况，学校始终把艺术教师专业成长放在重要位置，着力打造高素质艺术教育师资队伍。为进一步提升艺术教师专业素养和教学能力，本学年学校选派张美玉、侯悦两位艺术教师参加上级教育部门组织的专项教学培训，通过专业学习、教学交流、技能提升等系列培训活动，拓宽教师教学视野，更新教育教学理念，提高课堂教学实操能力，以优质师资保障艺术教育教学质量稳步提升。

（三）抓实课程与活动，全面推进艺术教育工作

1. 规范艺术课程建设

学校严格执行国家课程计划，全面落实美育教学要求，坚决做到开齐开足艺术课程。一至五年级教学班每周开设音乐课2课时、美术课2课时，六年级教学班每周开设音乐课2课时、美术课2课时，确保艺术课程教学时长达标、教学内容规范，让每一位学生都能接受系统的艺术教育，夯实学生艺术素养基础。

2. 完善艺术教育管理机制

为推动艺术教育工作规范化、制度化开展，学校建立健全艺术教育管理体系，先后制定完善美育教育管理制度、美育教学发展规划、美育教育实施方案、艺术教育工作奖励办法等一系列规章制度，明确艺术教育工作目标、职责分工与实施路径。同时将艺术教育工作纳入教师年度考核范畴，对在艺术教育教学、艺术活动组织、竞赛指导等工作中取得优异成绩的教师，依规进行奖励并全校公示，充分调动教师参与艺术教育工作的积极性与主动性。

3. 丰富课外艺术实践活动

学校坚持以活动为载体，将艺术教育融入校园文化生活，依托重要节日节点与校园特色活动，扎实开展美育实践。本学年结合六一儿童节、元旦等传统节日，精心组织校园艺术月系列活动；每年定期举办两次综合性校园艺术节，开展文艺表演、艺术作品展示、才艺比拼等多样化活动，为学生搭建展示艺术才华的平台，让学生在实践中感受艺术魅力、提升艺术修养。

4. 营造浓郁校园艺术文化氛围

学校高度重视校园文化艺术环境育人功能，全力打造充满艺术气息的校园环境，实现环境育人、文化育人。一是精心打造校园外部艺术环境，优化教学楼走廊文化、班级板报布置，提升校园绿化美化品质，让校园处处彰显艺术内涵；二是充分利用校园宣传栏，定期展示艺术知识、学生优秀艺术作品，常态化开展校园艺术展览、展示活动，营造浓厚的艺术学习氛围；三是组织开展班级艺术文化评比、校园学生美术作品画展等活动，让学生在参与、欣赏、创作中收获成长与喜悦，潜移默化接受艺术熏陶。

5. 推进特色艺术教育项目

学校立足学生艺术兴趣与发展需求，深入推进特色艺术教育工作，尊重学生个性发展，为有艺术爱好、艺术特长的学生提供个性化学习与展示空间，鼓励学生自主参与艺术创作、文艺表演等活动，让学生在艺术学习中感受美、欣赏美、创造美，真正实现以美育人、以美化人。

（四）健全自评激励机制，强化教育成果转化

学校建立完善艺术教育自评与激励制度，全面梳理、客观评价学年艺术教育工作成效。本学年，我校学生积极参与校内外各类艺术活动、艺术竞赛，斩获多项荣誉，取得丰硕成果。学校严格按照自评制度与奖励办法，对在各级文艺竞赛、校园艺术节等活动中表现突出、获得奖项的学生和团体，及时进行评比表彰，充分激发学生参与艺术学习的热情，推动艺术教育成果不断转化。

三、艺术教育工作自评情况

2025-2026学年，兰陵县第十一小学严格落实艺术教育各项工作要求，在师资建设、课程教学、活动开展、条件保障、文化营造等方面稳步推进、狠抓落实，艺术教育工作有序开展、成效显著。学校艺术课程规范开设、师资专业能力持续提升、校园艺术活动丰富多彩、艺术教育管理机制日趋完善，学生艺术素养得到有效培养，校园艺术文化氛围浓厚，整体艺术教育工作达到预期目标，自评结果为合格。

兰陵县第十一小学学生艺术素质测评

兰陵县第十一小学按学年公开学生艺术素质测评情况，如下所示。