一、宣传

  《资助政策明白纸》要求全体学生每人一份，所有明白纸的回执单各中心校要统一回收。回收时请注意，即使不申请也要家长签字（作为学校宣传告知免责之用）。申请的家长要同时注明父母身份证号码，以便进行大数据核查。

二、申请认定

《学生资助申请认定评审表》填写注意事项。

1、家庭人均年收入。按照国家脱贫要求是不能低于8500元的，2020年已经宣布全国脱贫了，不存在低于人均8500元的家庭了。这个收入标准也就是供一个人吃喝用一年的基本标准，一般如果不是吃不饱、穿不暖的都是能达到这个标准的，不是说一年能结余的金额或者实际拿到手的收入，比如粮食可能不卖，但是也算是收入。

2、申请理由。一定要祥细写明申请的理由，重要困难点一定要体现在申请理由里。如单亲离异大病这些情况要重点说明，家庭主要收入来源是谁，途径是什么，主要开销情况、负债情况等等。

3、社会救助家庭经济状况核对授权。此处一定要签字同意。不同意核查家庭经济状况的一律不予资助。

4、此表请反正面打印。各个项目要求应填尽填、逻辑正确、签字盖章日期都要填写完整。我有给的《学生资助申请认定评审表（模板）》。

请严格按照模板要求填写。反面的签字示例如下：

三、家庭经济情况大数据核查

大数据核查过程中现在一般只核查父亲、母亲的状况，单亲家庭只核查一方，不再核查祖父母的财产状况了。

对于大数据核查过程中存在的问题使用情况，请参照《2024年秋季资助培训PPT》。

四、困难档次认定

今年要求除家访表外，其它四项必做保留档案材料。

（一）《山东省家庭经济困难学生认定量化指标体系》已调整为两页，此次财政局审查过程中出现了诸多问题。

（1）10类人群不需要打分，不需要填写此表，但需要有一个10类人群的汇总表。

（2）本表总分120分，得分最高120分。在前两项勾选了120分了，下面可以不再勾选。其它人员要在最后面汇总最后得分。

（3）备注栏要求需在“申请理由”说明的，需要在申请理由中说明相关情况。

（4）最后一栏需要相关班主任、任课教师、评议小组成员签字的地方要认真签字。

（二）《家访记录表》不要求全部学生家访，可以挑选家访，若家访学生请按此表格式准备材料。照片插入表格中打印出来即可。

（三）《班级评审表》《年级评审表》《校级评审表》严格按照要求填写，方便归档查询。严格落实年级、校级两级公示制度，并将公示照片一并放入《年级评审表》《校级评审表》中。

五、资助项目评审

家庭经济困难认定和资助项目评审是两项工作，都要成立相应的小组，要有正式的评审小组成员名单。要认真填写《资助项目评审表》要将最终的公示照片一并插入记录表后面。

六、档案材料整理

1、《学生资助申请认定评审表》所有申请认定的学生单独放在一起。

2、其它材料以班级为单位按照《校级评议表》、《年级评议表》、《班级评议表》、《山东省家庭经济困难学生认定量化指标系》、《家访记录表》、证明材料等顺序整理存放。