一、总则

为规范课堂教学秩序，保障师生人身安全，明确教学安全责任，结合学校教学实际，制定本制度。本制度适用于学校所有学科课堂教学活动及课堂延伸的实践、探究等教学环节。

二、教师安全职责

1. 课前需全面检查教室环境、教学设施（如桌椅、多媒体设备、教具等），排除桌椅松动、电线裸露、教具破损等安全隐患，确保教学场地符合安全标准。

2. 课前明确课堂教学流程，预判教学环节中的安全风险，制定应急处置预案，提前向学生宣讲课堂纪律及安全注意事项，重点关注特殊体质（如心脏病、哮喘、过敏等）学生的课堂活动安排。

3. 课堂中严格维持教学秩序，制止学生追逐打闹、喧哗嬉闹等危险行为，关注学生课堂状态，及时发现并处理学生间的冲突、突发身体不适等情况。

4. 严禁体罚或变相体罚学生，避免因不当教学行为引发学生身体损伤；合理控制课堂活动强度，杜绝过度劳累导致的安全事故。

5. 课后需检查教室门窗、电源、教具等，关闭不必要的电器设备，锁好门窗，确保课堂教学设施及场地的后续安全。

三、学生安全职责

1. 严格遵守课堂纪律，服从教师管理，不擅自离开座位、不参与与课堂无关的危险活动，不携带易燃易爆、尖锐利器等危险物品进入教室。

2. 课堂中如出现身体不适、突发意外，立即向教师报告，不得隐瞒；主动配合教师的安全管理和应急处置，遵守课堂安全秩序。

3. 课后有序离开教室，不追逐打闹，爱护教室公共设施，发现教室安全隐患及时向教师或学校报告。

四、应急处置

1. 课堂发生突发安全事件（如学生摔倒受伤、突发疾病、火灾等），教师应第一时间停止教学，组织学生疏散或避险，立即采取必要的急救措施，并及时上报学校德育处及校领导，同时联系学生家长。

2. 学校接到报告后，迅速启动应急响应，协调医疗、安保等力量开展处置，做好事件记录及后续善后工作。