以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面落实立德树人根本任务，我校多措并举开展劳动教育，着力提升学生劳动意识与劳动技能，促进学生德智体美劳全面发展。现将情况报告如下：

一、总体目标及原

结合办学理念与学生实际，弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立“劳动最光荣、最崇高、最美丽”的观念，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，促进学生全面发展。

1.思想指导：通过劳动教育，让学生学习劳动知识与技能，在劳动中锤炼品格、提升能力。

2.实施原则：坚持思想引领、实践为主、因地制宜、家校社协同，推动劳动教育落地见效。

二、主要开展情况

1.课程融入教学：落实劳动教育必修课程，将劳动教育与学科教学深度融合，讲解劳动常识、安全知识，开展手工制作、种植体验等拓展教学。

2. 校园劳动实践：推行班级卫生责任区制度，组织校园绿化养护、图书整理等志愿服务；打造校园种植园，开展劳动技能竞赛、废品改造等活动，营造爱劳动的校园氛围。

3. 家庭劳动延伸：制定分层家庭劳动清单，开展家务打卡活动，引导学生参与家务劳动，养成良好劳动习惯，强化家校协同引导。

4. 社会实践拓展：组织社区志愿服务、职业体验、劳动研学等活动，让学生走进社区、企业、农场，在实践中感受劳动价值、增强社会责任感。

三、成效与不足

通过一学年的实践，学生劳动观念明显转变，劳动技能与综合素质显著提升，家校社协同育人格局初步形成。但仍存在课程体系不够完善、部分学生积极性不足、校外实践资源有限等问题。

四、下一步计划

优化劳动教育课程与评价体系，加强师资队伍建设；丰富校园与校外劳动实践载体，拓展实践基地；深化家校协同，强化劳动教育宣传，推动我校劳动教育工作提质增效。