兰陵县泉山实验学校消防安全管理制度

为切实加强学校的消防安全工作，有效杜绝重特大火灾事故的发生，最大程度减少火灾危害，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的生命财产安全，依据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，特制定本管理制度。

一、消防安全组织与职责

（一）领导小组构成

00001. 组长：刘广启 刘刚

00001. 副组长：吉文博 李涛 刘捷

00001. 成员：王葆兵 孟伟 王传辉 徐彬 暴学帅 杨乾波 张峰  褚延明 宋高松 1-9年级年级主任

（二）领导小组职责

00001. 认真贯彻落实国家、省、市、区有关消防工作的指示精神，将消防工作全面融入学校的日常常规工作中，定期总结经验，持续改进和提升消防安全管理水平。

00001. 广泛深入宣传《消防法》，充分利用开学、学期结束、“119” 消防日以及课堂教学等契机，常态化对师生开展消防法规和消防安全知识教育，确保师生熟练掌握正确的防火知识与安全逃生技能。

00001. 组建学校义务消防队，并定期组织义务消防员开展政治学习和业务培训，使其熟练掌握和运用各类消防器材。人员发生变动时，及时进行调整补充，确保义务消防队组织健全、战斗力强。

00001. 在学校进行装修、改造等工程时，同步规划和考虑消防安全因素。针对消防重点部位，足额配备消防器材，并定期组织检查维护，确保器材始终处于完好可用状态。

00001. 时刻保持高度的消防安全警惕性，常态化开展消防安全检查工作。一旦发现火灾隐患，立即组织整改，确保校园安全。如不幸发生火灾，迅速报警并有序组织灭火和救援工作。

00001. 建立健全消防安全工作奖惩机制，对在消防安全工作中表现突出、做出显著贡献的个人和部门，给予表彰和奖励；对因工作失职渎职导致不良后果的，严肃追究责任，情节严重的依法移送公安机关处理。

二、消防要害部位管理

（一）重点部位确定

明确将保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、配电房、打印室等场所列为学校消防重点要害部位，各部位的部门负责人即为该部位消防安全第一责任人。

（二）重点部位防火规范

00001. 在消防要害部位显著位置设立禁火标志，并建立详实的消防档案。严禁在这些区域内吸烟，一经发现，立即制止并严肃处理。

00001. 依照相关规定，在消防要害部位合理配置消防器材，如砂箱、灭火器等，并放置在便于取用的明显位置。管理人员需参加消防知识培训，熟练掌握灭火器等器材的正确使用方法，熟悉报警流程。同时，定期对灭火器进行检查维护，建立健全保养制度，若发现灭火器过期失效，及时向总务处报告并更换药剂。

00001. 电工要加强对学校电器设备和电线线路的日常巡查维护，严禁乱拉乱接临时电线。常态化开展安全用电知识宣传教育，严格执行安全用电操作规程和技术规范，定期进行全面检查，发现问题及时整改解决。

00001. 电脑室管理人员在开启电脑、空调等设备前，务必仔细检查线路和插头的安全状况，使用完毕后，及时切断电源，防止因电气故障引发火灾。

00001. 仪器保管员严禁在仪器室内进行易爆、易燃、剧毒物品的演示实验。对于此类危险物品，严格执行专人领用、审批登记制度，使用完毕后多余物品及时回收妥善保管，确保无任何遗漏和安全隐患。

00001. 图书、打印室的保管员在打开门窗通风时，必须确保室内有人值守；离开时，随手关闭门窗，严禁将火种带入室内。

00001. 全体教师要认真贯彻执行消防法规以及《未成年人保护法》，严格遵守学校消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育工作。组织学生活动时，充分考虑消防安全因素，全力保障未成年人免受火灾侵害。

三、消防安全教育与培训

（一）教育责任主体

学校消防安全工作领导小组全面负责组织开展消防安全宣传教育和培训活动，确保全体师生员工的消防安全意识和技能得到有效提升。

（二）教育内容与方式

00001. 将消防知识纳入学校整体教学计划和学生素质教育体系，通过课堂教学、主题班会、专题讲座、校园广播、宣传展板、消防安全演练等多种形式和途径，全方位、多层次向学生传授应知应会的消防知识。

00001. 每年至少组织一次全体教职员工和学生参与的消防安全知识培训活动。对于新入职的教职员工以及新入学的学生，在入职、入学初期及时开展一次系统的消防安全培训教育，确保其尽快熟悉和掌握学校消防安全要求。

00001. 消防安全宣传教育和培训的主要内容包括：国家和地方有关消防法规、学校内部消防安全制度以及保障消防安全的各项操作规程；学校及各岗位存在的火灾危险性以及相应的防火措施；各类消防设施设备的性能特点和正确使用方法；报火警的正确方式、扑救初起火灾的基本技能以及逃生自救的知识技巧；组织、引导学生疏散逃生的方法和注意事项等。

00001. 通过系统培训，确保教职员工深刻理解火灾的危险性，熟练掌握预防火灾的措施、火灾扑救的方法和火场逃生的技巧，能够准确拨打火警电话 “119”，熟练使用各类灭火器材扑救初起火灾，并具备组织人员疏散逃生的能力。

00001. 认真做好每次消防宣传教育培训活动的详细记录，包括培训时间、地点、参与人员、培训内容、培训效果等信息，并将记录资料整理归档，作为学校消防安全工作档案的重要组成部分。

四、防火巡查与检查

（一）巡查检查主体

学校义务消防队具体负责实施日常防火巡查工作，及时发现和报告火灾隐患，并督促相关部门和人员落实整改措施；学校每月至少组织一次由各部门负责人参与的全面定期防火检查，在节假日放假前后、开学前后等关键时间节点，也应组织专项防火检查，确保火灾隐患整改工作落到实处。

（二）巡查检查频次与内容

00001. 日常防火巡查：每日进行，重点巡查教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位。巡查内容主要包括：用火、用电、用气是否存在违章操作现象；安全出口、疏散通道是否保持畅通无阻，安全疏散指示标志是否清晰明确、应急照明设施是否正常运行；消防设施设备是否处于正常工作状态，消防安全标志是否完好无损、无遮挡。巡查人员及其主管人员需在巡查记录上如实签字，并将记录存入学校消防档案。

00001. 定期防火检查：每月至少开展一次，检查内容涵盖火灾隐患的整改落实情况以及后续防范措施的执行情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口的整体状况；消防车通道是否畅通、消防水源是否充足可靠；灭火器材的配置数量是否达标、性能是否良好有效；用火、用电、用气是否规范，有无违章行为；消防安全重点部位的日常管理是否严格到位；易燃易爆危险物品和场所的防火防爆措施是否切实落实，以及其他重要物资的防火安全保障情况等。检查结束后，检查人员和被检查部门负责人应在检查记录上签字确认，并将记录存档保管。

五、火灾隐患整改

（一）整改责任主体

学校消防安全工作领导小组组长作为火灾隐患整改的第一责任人，负责统筹协调，提供整改所需的人员、场地、资金等各类资源支持；义务消防队具体承担组织人员实施火灾隐患整改措施的工作任务。

（二）整改流程与要求

00001. 对于学校日常巡查和定期检查中发现的火灾隐患，应及时予以消除。一旦发现下列能够立即改正的火灾隐患，学校应责成相关责任人员当场整改，并做好详细记录：违章使用、存放易燃易爆物品；违规使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等电器设备；违反规定在校园内吸烟、乱扔烟头、火柴等易燃物；安全出口、疏散通道被上锁、遮挡、占用，影响人员疏散；消火栓、灭火器材被遮挡、挪用，无法正常使用等行为。

00001. 对于无法当场立即整改的火灾隐患，应制定详细的整改方案，明确整改措施、整改期限以及具体负责整改的人员。对于随时可能引发火灾事故的重大火灾隐患，应立即将危险部位停止使用，并采取临时安全防范措施，确保整改期间的安全。

00001. 整改工作完成后，负责整改的人员应及时将整改情况上报至消防安全领导小组进行验收。对于未能按照要求及时整改火灾隐患的个人或部门，学校将依据相关奖惩制度对责任人进行严肃处理。

00001. 若学校自身因客观条件限制，确实无力解决涉及城市规划布局等重大火灾隐患问题，应及时向上级主管部门或当地人民政府提交详细的解决方案报告，积极争取支持和帮助。

00001. 在火灾隐患整改期间，学校要切实采取有效措施，加强安全管理，保障校园消防安全。同时，认真做好火灾隐患整改全过程的记录工作，包括隐患发现时间、隐患描述、整改方案、整改过程、整改完成时间、验收情况等信息，并将记录资料整理归档，存入消防档案。

六、消防值班

（一）值班安排

学校实行全年 24 小时消防安全值班制度，每班至少配备两名值班人员，确保校园消防安全时刻处于有效监控之下。（二）值班人员职责

00001. 值班人员必须熟悉和全面掌握国家消防法规以及学校内部消防工作管理制度和应急处置预案；熟悉学校消防重点部位的布局、建筑结构特点、防火区域划分以及疏散通道走向、消防设备设施的配置情况；熟练掌握各类消防设施设备的使用性能和操作方法。

00001. 值班期间，值班人员必须坚守岗位，严格履行职责，严禁脱岗、睡岗或从事与值班工作无关的其他活动。

00001. 认真做好消防值班记录和交接班记录，详细记录值班期间的各项情况，包括消防设施设备运行状况、巡查发现的问题及处理情况、接报的消防报警信息及处置结果等。对于消防报警电话，要及时接听并按照规定程序进行处理。

00001. 定期对管理范围内的各类消防设施设备进行巡查检查，确保设施设备始终处于完好有效状态。如发现设备故障或异常情况，立即报告消防安全工作领导小组，并协助相关人员进行维修处理。

00001. 严格管控外来人员和物品进入学校，对携带易燃易爆危险物品企图进入学校的人员，及时予以制止并采取相应措施，防止危险物品入校引发安全事故。

00001. 一旦发现火警信号或接到火灾报警信息，迅速前往现场进行实地查看核实。确认发生火灾后，立即将着火地点、火势大小、燃烧物质、报告人姓名等关键信息向学校有关领导报告，并以最快速度拨打 “119” 火警电话报警，同时做好详细记录，为后续灭火救援工作提供准确信息支持。

七、安全疏散设施管理

（一）设施维护要求

确保学校内的疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等安全疏散设施设备齐全完好、正常运行。定期对这些设施设备进行检查、维护和保养，发现损坏或故障及时维修更换，保证在火灾发生时能够发挥应有的指示和引导作用。

（二）通道与出口管理

00001. 在学校教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所的明显位置设置清晰准确的安全疏散图示，图示内容应包括疏散路线、安全出口位置、人员所在位置以及必要的文字说明，便于师生在紧急情况下快速了解疏散方向和路径。

00001. 始终保持疏散通道和安全出口畅通无阻，严禁任何单位和个人占用、堵塞疏散通道，不得在疏散通道和安全出口上设置障碍物、堆放杂物。严禁遮挡、覆盖疏散指示标志，确保其能够清晰可见。

00001. 在学校正常教学和活动期间，安全出口门不得上锁，不得在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响人员疏散的设施设备。对封闭楼梯间、防烟楼梯间的门要定期检查维护，确保门体完好无损，门上应设置正确的启闭状态标识，保证其在火灾时能够正常使用。

00001. 对于常闭式防火门，要保持其经常处于关闭状态；对于需要经常保持开启状态的防火门，必须安装能够确保其在火灾时自动关闭的装置，并定期检查装置的完好有效性。对于平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，要制定可靠的应急预案和措施，确保在火灾等紧急情况下人员能够迅速疏散逃生。

00001. 在教学楼、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所的安全出口、疏散门处，不得设置门槛以及其他影响疏散的障碍物，且在门口 1.4 米范围内不得设置台阶，保障人员疏散的顺畅性。

八、消防设施、器材维护管理

（一）维护责任主体

学校义务消防队负责具体实施对校内各类消防设施设备和器材的日常维护保养工作，确保其始终处于良好的运行状态和完好的性能状态。

（二）设施器材管理规范

00001. 对学校内的所有消防设施设备和器材进行详细登记，建立完善的维护管理档案。档案内容应包括设施器材的类型、数量、安装设置部位、购置时间、检修记录、充装记录以及维护管理责任人等信息，以便于对设施器材进行全程跟踪管理和维护。

00001. 灭火器维护管理：确保灭火器的铭牌完整清晰，保险销和铅封完好无损，避免灭火器受到日光曝晒、强辐射热等不良环境因素影响。将灭火器放置在不影响人员疏散、便于取用的指定位置，并摆放稳固，严禁挪作他用、埋压灭火器或将灭火器箱锁闭。定期对灭火器进行检查，如发现压力不足、药剂过期等问题，及时进行维修和充装。

00001. 消火栓维护管理：消火栓应设置明显的标识，周围不得被遮挡、圈占、埋压，确保其能够正常使用。消火栓箱不得上锁，箱内的水带、水枪、阀门等器材应配置齐全，且保持完好有效。定期对消火栓系统进行检查和维护，包括检查水压是否正常、阀门是否能够灵活开启关闭、水带是否有破损等，确保消火栓系统在火灾发生时能够迅速投入使用。

00001. 定期对学校的消防设施设备和器材进行全面检查和维护保养，按照相关标准和规定，对消防设施设备进行功能性测试，确保其性能符合要求。如发现设施设备存在故障或损坏，及时组织维修或更换。在维护管理过程中，要做好详细记录，包括维护时间、维护内容、维护人员、发现的问题及处理结果等信息，并将记录资料存入消防档案。

本制度自发布之日起正式施行，学校各部门和全体师生员工必须严格遵守执行。学校将定期对制度的执行情况进行监督检查和评估考核，根据实际情况和工作需要，适时对制度进行修订和完善，不断提升学校消防安全管理工作的科学化、规范化水平。

兰陵县泉山实验学校

2026年3月5日