• 索引号 llxqssyxy/2026-00006
  • 发布机构 兰陵县泉山实验学校
  • 公开目录 兰陵县泉山实验学校
  • 发布日期 2026-04-22
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 学校基本简介
学校基本简介

(一)基本简介

学校名称:兰陵县泉山实验学校

办学性质:公办

主管部门:兰陵县教育体育局

办学地点:山东省兰陵县泉山路北段西侧

联系方式:0539-26530992653088

办学规模:学校现有教学班95个,在校学生4884名,在校教职工250人。

办学条件:学校占地面积113亩,建筑面积5.8万平方米,其中运动场用地面积3.16万平方米,绿化面积2.4万平方米,总投资1.4亿余元。学校设计办学规模为初中72个教学班、小学72个教学班,可容纳近6800名学生就读。学校生均占地面积15.58平方米,生均建筑面积11.22平方米,生均运动场面积6.10平方米,生均图书37册,专职保安人员数12人。为适应现代化的教育发展,学校建有图书室、阅览室、实验室、微机室、科学探究室、音美教室、舞蹈室、多功能会议室等各种功能室。多媒体教学设备154套,计算机816台,其中教师用机396台,学生用机420台,确保教师人手一台、学生上课人手一台。

师资水平:教职工总数251人,专任教师数250人,中级及以上职称教师155人,占比61.75%

办学特色:自建校以来,学校以规范办学为指导思想,以全面提高教育教学质量为核心,在各级领导的关心帮助下,校园环境整洁优美,实现了绿化、美化、净化及路面硬化。在校园环境整体布局上以突显中华文化,营造浓郁读书氛围为主线,努力营建书香校园,彰显我校特色。学校贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,以让孩子成人为核心,以三个校园(创建书香校园,让阅读成为一种习惯;创建感恩校园,让感恩润泽心灵;创建礼仪校园,让礼仪成就人生)创建为重点,以系列德育活动为载体,以养成教育为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,将德育管理、教学管理、学生教育和课题研究等各项工作融为一体。学校充分挖掘老师们的潜力,鼓励老师们开展特色课程、社团活动、思想教育等,全面提升学生的综合素质,为学生的终身学习发展奠定坚实基础。开设了课程超市,开展了手鼓,田径,足球,鼓号队,快板,合唱,水粉画等社团活动。多年来,学校组织运动会、元旦联欢会、毕业典礼、感恩父母为主题的征文、书香校园签名、经典诵读等各项活动有条不紊地推进。活动结束结合学校宣传渠道进行宣传报道,力求所有的活动都成为学生个性特长展示的舞台,成为学生生活学习最珍贵的回忆。学校积极开展了书香校园创建活动,通过书香征文书香教师书香家庭经典诵读图书漂流等一系列的活动全面提升学生的综合素质,让学校内书声朗朗,校园内浸透着满满的书香气息。学校充分利用图书室、阅览室功能,创造性地开展图书借阅活动,组织开展教师书香暑假教师读书论坛读书月活动,以此引导教师多读书,多思考,开阔视野,充实底蕴。通过开展一系列丰富多彩的读书活动,为学生提供展示读书成果和展示自我读书成果的舞台,真正让校园书香四溢、让学生快乐成长,让老师快乐从教。

荣誉奖励:多年来,学校教育教学质量稳步提高,参加各种比赛和评选成绩斐然,参加临沂市中小学国学经典诵读大赛获得一等奖,并在临沂电视台综合频道播放,参加县中小学生阳光类运动会获得全县第一名,参加全县古诗文经典诵读比赛、英语口语比赛、讲故事比赛、才艺展示比赛均获得一等奖;备受社会关注,市县级领导多次莅临检查指导,学校先后被评为国家级足球特色学校全国围棋特色学校山东省安全学校先进集体临沂市平安和谐校园临沂市教学先进单位临沂市语文主题学习试点学校临沂市后勤服务先进集体临沂市图书发行先进单位兰陵县五星级美丽校园,顺利通过了市级规范化学校验收,赢得了社会的广泛赞誉。我校认真贯彻落实党的教育方针,以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校是我校的管理策略,为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路是我校的办学理念。学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育,而且注重音、体、美、劳的教育,努力创设实施素质教育的环境,使学生全面和谐地得到发展,教育质量稳步提升,取得了显著的办学效果和社会声誉。

历史沿革:20124月开始筹备, 8月举行奠基仪式破土动工,20138月底竣工9月份开学正式使用。二期北扩工程初中部教学楼3座,202010月动工,20219月投入使用。学校围绕教书育人、立德树人为根本宗旨,加强社会主义接班人的理想信念教育,坚持把社会主义核心价值观融入学校教育全过程,帮助学生树立正确的人生观价值观。深化中国特色社会主义和拥护党的领导的宣传教育,创新思想政治工作的方法、途径、载体,构建学校一体化德育体系,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。


  

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