岁序更替，华章日新。2025年，兰陵县第十五小学在县教体局的正确领导下，紧扣“以德育人，知行合一，使每一位师生都得到发展”的办学理念，深耕办学特色。为持续深化教育教学改革，激发办学活力，全面提升学校办学质量与育人水平，确保2026年各项工作精准落地、高效推进，结合学校实际，特制订本计划。

一、学校发展概况

（一）基本情况

兰陵县第十五小学始终坚守“以德育人，知行合一，使每一位师生都得到发展”的办学理念，以培养全面发展的阳光少年为目标，全面推进教育教学各项工作。我校教师队伍是一个相对年轻的队伍，其中35岁以下的年轻教师27人，占比约54%；36-49岁的经验教师19人，占比约38%，50岁以上的资深教师4人，占比约8%，兼具创新活力与经验积淀，为教学质量提升提供坚实支撑。2025年，学校在党建融合、师资建设、教学改革、德育实践等方面成效显著，学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，教育教学质量稳步提升。

（二）发展优势及特色亮点

党建引领有力：构建“书记带头、党员示范、全员参与”的党建工作格局，党建与校建、教学深度融合，通过五维学习体系、党员先锋岗等载体，筑牢思想根基，涵养清正师风。

德育品牌鲜明：以少先队工作为抓手，打造“红色教育+实践育人”德育体系，通过红领巾广播站、中队角、红色故事宣讲、经典诵读等特色活动，厚植红色基因与传统文化底蕴。

师资培养多元：建立“五级专业发展模型”，实施“青蓝工程”“名师工作室”等项目，教师培训覆盖全员，2025年6名教师获县级优质课、基本功大赛一等奖，教研氛围浓厚。

教学特色突出：构建“基础课程+特色课程”体系，书法教育成效显著，聘请专业书法教师授课；课后服务推行“作业辅导+社团活动”模式，开设十余种社团，满足学生个性化需求。

育人成果丰硕：2025年学生在语文读写、数学速算、英语素养及科学素养等县级竞赛中，累计300余人次获得奖项，其中获得一等奖的就有100余人次，集体节目多次斩获县级一等奖奖项，学生综合素养全面提升。

（三）当前存在的问题

师资发展不均衡：年轻教师教学经验不足，县级以上名师过少，卓越型、教育家型教师培育力度需加大，部分学科教研实力有待加强。

课程创新力度不够：特色课程体系仍需完善，跨学科融合课程、创新实践课程开发不足，课程与学生核心素养培育的契合度需进一步优化。

硬件设施支撑不足：部分教学设备更新不及时，社团活动场地、科技创新器材等不能完全满足教学与活动需求。

二、2026年工作目标

（一）党建工作目标

深化党建与教育教学深度融合，完善党建工作责任制，积极打造党建特色品牌项目；党员教师示范引领作用充分发挥，思政课质量显著提升，党组织凝聚力、战斗力进一步增强。

1. 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建引领筑牢意识形态阵地，坚持为党育人、为国育才根本任务。

2. 严格落实党建工作责任制，规范执行“三会一课”、主题党日等制度，组织党员教师深学细悟党的创新理论，夯实思想根基。

3. 深化党建与教育教学融合，开展“党员先锋岗”“党员示范课”活动，推动党员教师在思政课中带头示范。

4. 强化意识形态阵地管理，守好课堂教学、校园文化、家校共育等关键阵地。

5. 厚植学生爱党爱国情怀，开展好红色故事宣讲、沂蒙精神进校园等活动。

6. 加强师德师风与廉洁从教建设，营造风清气正的育人环境，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。

（二）办学规划目标

师资建设上，启动教师专业发展培育计划，开展校本研修不少于6次，培育校级骨干教师2-3名。教学质量方面，严格落实国家课程方案，初步构建三级课程体系框架，优化课程体系，积极创建跨学科融合课程，课后服务质量持续提升，学生满意度达95%以上。各年级学科教学质量稳步提升，学生核心素养逐步提升。完善校园文化设施，打造校园文化新亮点。筑牢安全校园防线，全面提升学校管理规范化水平，为后续发展奠定坚实基础。

（三）教学质量目标

1. 完善多元课程体系，扎实推进国家课程校本化，深化书法特色教育。

2. 教师教研参与率达100%，新增县级及以上课题3-5项，校本微课题成果推广应用率超80%；教师在县级及以上优质课、基本功大赛等赛事中获奖人数较2025年增长20%，骨干教师辐射带动作用显著增强。

3. “名师引领课、骨干示范课、集体备课、常规听评课、师徒互相听评课、常态巡课”的六维课堂质量管理体系落地见效，常态课优良率达90%以上；作业设计优化成效明显，分层作业、个性化作业覆盖率达100%，学生作业负担合理减轻，作业完成质量提升15%。

4. 学生德智体美劳全面发展，书法、语言表达、运动技能等核心素养达标率超95%；每位学生至少掌握1项运动技能和1项兴趣特长，心理健康筛查干预覆盖率100%。

5. 各学科合格率和优秀率逐步提升；学生在县级及以上语文读写、数学速算、英语素养、科技竞赛等活动中获奖人次增长15%。

（四）安全稳定目标

健全安全管理长效机制，安全隐患整改率100%；安全教育覆盖率100%，师生安全意识与应急处置能力显著提升，全年无安全责任事故发生。

（五）队伍建设目标

加强教师队伍建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用，加强对辅导员队伍的政治引领，着力提升班主任队伍的管理能力，提升学科教师的专业素养，培育县级及以上名师，新增骨干教师1-3人；青年教师专业达标率100%，教师在各级各类教学竞赛中获奖人数较2025年增长10%；构建更加完善的教师专业发展体系。

（六）德育工作目标

加强少先队组织建设，充分发挥少先队组织的育人功能，以策划实施一系列内涵丰富、形式多样的少先队活动，常态化开展队礼仪比赛，以活动助推队员发展；深化少先队阵地建设，加强少先队活动室建设，强化“红色倾听·向阳之声”红领巾广播站品牌建设，打造3-4个优秀中队角典型；丰富德育实践活动，红色教育、传统文化教育常态化开展；深化沂蒙精神校园教育；充分利用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》开展中国特色社会主义和中国梦教育、铸牢中华民族共同体意识教育等，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义学生思想道德素质与行为规范水平显著提升。

三、工作措施

（一）强化党建引领，筑牢育人根基

深化理论武装：持续推进“主题党日+集中领学+个人自学+线上学习+线下研学”五维学习体系，每月开展1次专题研学活动，组织党员教师赴红色教育基地学习不少于2次，推动党的创新理论入脑入心。

推动党建与教学融合：开展“党建+教研”“党建+德育”专项行动，党员教师牵头1-2个教研课题或德育项目；支部书记、党员干部每学期上思政示范课不少于2节，打造优质思政课案例库。

加强党风廉政建设：常态化开展清廉教育，每季度组织1次廉洁从教专题学习；完善师德考核机制，将廉洁表现纳入教师综合考评，营造风清气正的育人环境。

（二）优化课程体系，提升教学质量

完善课程建设：在夯实国家课程的基础上，继续完善学校课程实施方案、学期课程纲要，组织教师教师编写单元教学方案；深化书法特色教育，进一步确保国家课程校本化、教师教学专业化、学生学习组织化。

深化教学改革：持续推进“六维课堂质量管理体系”，每周开展校本教研活动，每学期组织名师引领课、骨干示范课不少于5节；优化作业设计，推行“分层作业+个性化作业”。

强化课题研究：鼓励教师申报市级及以上课题，建立课题研究成果推广机制，将校本微课题成果应用于课堂教学。

提升课后服务质量：丰富社团活动内容，建立课后服务评价机制，定期开展社团成果展示。

（三）加强队伍建设，激发师资活力

健全培养体系：优化“五级专业发展模型”，为每位教师制定个性化成长计划；每学期组织辅导员专题培训不少于2次，提升少先队工作专业能力。

强化名师引领：扩大名师工作室辐射范围，定期开展名师专题讲座或教学观摩活动；组织骨干教师赴先进学校交流学习，借鉴优秀教学经验。

深化“青蓝工程”：完善结对帮扶机制，为青年教师配备指导教师，通过听课评课、教案打磨、课题协作等方式，加速青年教师成长，并进行达标考核。

拓宽培训渠道：全年选派教师参加县市及以上培训不少于100人次，鼓励教师参与线上研修，确保参训人数全覆盖；每学期开展读书分享会、学习经验交流会不少于4次，提升教师综合素养。

（四）深化德育实践，培育时代新人

加强少先队阵地建设：加强少先队活动室、红领巾广播站建设，开展中队角评选活动，打造3-4个示范中队角，发挥阵地育人功能。

丰富主题教育活动：紧扣重要节日、纪念日，开展“沂蒙精神代代传”“强国少年说”等主题活动不少于6次，深化爱国主义教育。

强化行为规范教育：通过主题队会、礼仪培训、文明中队评选等形式，规范学生行为习惯；建立学生综合素质评价体系，将品德表现、实践能力等纳入评价内容。

（五）筑牢安全防线，保障校园稳定

完善安全制度：健全安全管理责任制，细化岗位安全职责，每学期签订安全责任书1次；修订应急预案，针对火灾、地震、防欺凌等场景开展应急演练不少于4次。

强化安全教育：落实“1530”安全教育机制，每学期开展交通安全、防溺水、法治教育等专题讲座不少于6次；利用校园广播、宣传栏、主题班会等载体，普及安全知识。

排查安全隐患：每月开展1次校园安全全面排查，建立隐患台账，实行“发现-登记-整改-销号”闭环管理；重点整治校舍、消防、食品、校园周边等领域安全隐患。

（六）健全协同机制，凝聚育人合力

加强家校沟通：每学期召开家长会不少于1次；建立班级微信群等沟通平台，定期推送教育资讯、学生在校表现。

深化社校合作：与当地红色教育基地、博物馆等建立合作关系，每学期组织学生开展校外实践活动不少于1次。

四、结语

2026年是我校深化改革、提质增效的关键一年。新征程上，学校将始终坚守“以德育人，知行合一，使每一位师生都得到发展”的办学理念，以时不我待的紧迫感、务实担当的责任感，凝心聚力抓落实、守正创新求突破。全体师生将携手并肩，对标先进补短板，聚焦重点提质效，奋力推动学校教育教学工作再上新台阶，为培育担当民族复兴大任的新时代阳光少年，助力教育事业高质量发展作出新的更大贡献！