本学年，兰陵县第七小学在上级教育主管部门的正确领导下，秉承“德育为先、教学为本、服务为基”的办学理念，统筹推进教育教学、德育管理、后勤保障及行政服务等各项工作，圆满完成了年度目标任务。现将本年度工作总结如下：

一、德育与学生管理

政教处以德育为核心，注重学生全面发展，主要开展了以下工作：

1.德育队伍建设

定期组织班主任培训与经验交流，提升班级管理及家校沟通能力。

加强学生干部培养，发挥其在班级管理和活动组织中的模范作用。

2.主题教育与活动

开展“学雷锋月”“清明祭英烈”“国庆爱国主义教育”等活动，强化学生家国情怀和社会责任感。

实施“文明礼仪伴我行”系列活动，通过班会、升旗仪式等规范学生行为习惯。

3.心理健康与家校合作

定期开展心理健康班会和心理咨询，建立学生心理健康档案。

组织家长会及家访活动，构建家校共育机制，提升家长参与度。

4.校园安全与欺凌防治

开展消防演练、防震减灾等安全教育，增强学生安全意识。

建立校园欺凌预防机制，营造和谐友爱的校园环境。

存在问题与改进：学生行为习惯需进一步规范，家校合作深度不足。未来将加强榜样激励、丰富家校互动形式，并扩大心理健康教育覆盖面。

二、教学与教研管理

教务处以“高效课堂”为抓手，重点推进教学改革与教师发展：

1.教学常规管理

强化备课、上课、作业、监测等环节管理，落实“减量提质”要求。

严格执行国家课程方案，定期检查课程实施情况。

2.教科研与教师成长

开展集体备课、示范课、优质课竞赛等活动，促进教师专业能力提升。

实施“骨干教师引领、青年教师培养、新教师帮扶”分层培养计划。

3.学生素养提升

落实《兰陵县小学生行为及学习习惯细则》，强化学习习惯养成。

开展学科竞赛、社团活动（美术、音乐、体育等），促进学生全面发展。

4.书香校园建设

推进“师生共读”工程，通过晨读、古诗抽测、读书活动等营造阅读氛围。

存在问题与改进：教学研讨实效性需增强，青年教师成长需更多平台支持。未来将优化教研主题设计，加大教师培训力度。

三、后勤与行政保障

办公室及餐厅协同发力，为师生提供优质服务：

1.餐厅管理

完善食品安全制度，严格食材采购与加工流程，确保营养均衡。

通过师生座谈会收集反馈，优化菜单及服务流程，满意度显著提升。

2.行政服务

组织网络安全培训，全年处理网络安全隐患3处，保障信息化教学环境。

规范校服征订、职称评审、评优树先等工作，确保公平公开。

3.安全管理

定期排查校舍安全，整改隐患并制定应急预案。

落实解决12345工单，处理满意度达100%。

4.师德师风建设

开展学宪法活动、签订《拒绝有偿补课承诺书》，全年未发现违规行为。

存在问题与改进：餐厅菜品创新不足，行政协调效率待提升。未来将加强菜品研发、优化部门协作机制。

四、展望未来

2025年，学校将继续以“立德树人”为根本任务，深化以下工作：

1.德育创新：开发特色德育课程，推进心理健康教育全覆盖。

2.教学提质：聚焦“高效课堂”改革，探索跨学科融合教学模式。

3.服务优化：升级校园设施，推进智慧餐厅和数字化行政服务。

4.队伍强基：实施“名师工程”，构建教师专业成长支持体系。

结语：本年度成绩的取得，离不开全体师生的共同努力与社会各界的支持。未来，兰陵县第七小学将以更高标准、更实举措，为学生的全面发展和学校的持续进步不懈奋斗！