凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。忙碌而充实的一年即将装订成册，回首耕耘路，感动与初心辉映，坚守与突破并行。一年来，兰陵县第二实验中学紧紧围绕学校办学思路，瞄准主基调“稳”和目标“进”，全体教职工凝心聚力，笃行实干，在平凡中创造不凡，在不凡中坚守平凡，谱写了一曲高质量发展的美妙华章。现将2024年学校工作总结如下：

一、党建引领，夯实教育发展根基

强化理论武装：组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神，开展专题学习、交流研讨等活动，引导党员教师坚定理想信念，增强 “为党育人、为国育才” 的责任感与使命感。

推进党建与教育教学融合：设立党员先锋岗，开展 “党员示范课” 活动，发挥党员教师在教学改革、班级管理中的模范带头作用；加强党风廉政建设：定期开展廉政教育活动，组织党员教师观看警示教育片 ，筑牢拒腐防变的思想防线。

二、聚焦教学，提升教育教学质量

优化教学常规管理：完善教学常规检查制度，加大对备课、上课、作业批改等环节的检查力度，定期进行教学常规公示与反馈，有效规范了教师的教学行为 。

深化课堂教学改革：积极探索 “双减” 背景下的高效课堂教学模式，推行“1235课堂改革”、分层教学等教学方法，激发学生的学习积极性与主动性。

加强教学质量监测与分析：建立健全教学质量监测体系，定期组织阶段性测试和学情分析会，及时发现教学中存在的问题，并采取针对性措施加以解决。通过精准教学，学生的学习成绩得到了稳步提升。

积极开展教研活动：以学科组为单位，开展集体备课、公开课观摩、教学案例研讨等教研活动，促进教师之间的经验交流与共享。本学年，我校教师在各级各类教学讲课比赛和研讨会中均有精彩表现。

三、立德树人，促进学生全面发展

加强德育工作：以社会主义核心价值观为引领，开展主题班会、国旗下讲话、征文比赛、广播站投稿、教室文化墙设置等丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

重视心理健康教育：配备专业心理教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务，建立学生心理健康档案，及时关注学生的心理健康状况。

丰富校园文化生活：举办校园文化艺术节、演讲比赛、合唱比赛等活动，为学生提供展示自我的平台。

四、师资建设，打造高素质教师队伍

加强师德师风建设：开展师德师风专题培训，学习师德规范和先进典型事迹，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

加大教师培训力度：积极组织教师参加各级各类培训，拓宽教师视野，提升教师专业素养。

实施 “青蓝工程”：为青年教师配备指导教师，通过师徒结对的方式，帮助青年教师快速成长。

五、改善条件，优化办学环境

加强硬件设施建设：不断完善教学楼、办公楼、多媒体教室等教学设施，更新了教学设备，为师生提供了更加优质的教学条件 。

推进校园信息化建设：完善校园网络基础设施，实现了校园无线网络全覆盖；引入在线教学平台和教学管理软件，提高了教学管理的效率和信息化水平。

六、安全保障，构建平安和谐校园

强化安全教育：将安全教育纳入课程体系，通过主题班会、安全演练、专题讲座等形式，对学生进行交通安全、消防安全、防溺水安全等教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

加强校园安全管理：完善校园安全管理制度，加强门卫管理、巡逻防控和安全隐患排查整治。定期对校园设施设备、消防器材、食品卫生等进行检查，及时消除安全隐患，确保校园安全稳定。

七、未来展望

2025 年，我校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，以推进教育教学改革为动力，不断提升学校的办学水平和综合竞争力，努力办好人民满意的教育。