过去的一年，对我校而言，又是极不平凡的一年。我校在县教体局党委的正确领导下，全校上下齐心协力，扎实工作，教育教学质量不断提升，家长及社会满意度不断提高。

一、党建领航，党风带教风，促进作风转变。

全面加强党的建设，牢固树立“四个意识”，狠抓干部教师作风建设。一是加强党建工作，明确学习计划，跟进考评，认真学习贯彻党的十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，提高政治站位，保证步调一致。二是加强班子建设，突出干部引领。强化班子职责分工，强化廉政职责，班子成员带头兼课。三是强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变，以党风促教风。认真学习全国教育大会精神，通过请进来走出去学习、教育教学管理现场会等形式，引领影响教师观念转变，紧跟新时代步伐。四是重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化。五是突出典型带动，注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。六是健全民主决策机制，激发教师工作热情。一年来，学校上下一心、团结一致，工作作风发生了显著变化。

二、抓班子、带队伍、提素质、强能力

班子的整体素质较高，敬业精神较强，牺牲奉献精神突出。班子成员大局意识强，服从、服务意识和执行力强，班子成员能严格按照各自的工作分工优质高效的完成各自的工作任务。班子成员之间能够做到团结协作，分工合作，和谐共处，互帮互助，确保了学校各项工作任务的顺利完成。

每位班子成员负责学校工作的一块的同时，全部兼任着学科教学，他们没有人叫苦喊累，坚持走在前列。每当夜幕降临，大家下班回家的时候，我们总能看到他们办公室依然亮着灯；每当周末、节假日，大家在家休息的时候，我们总能看到他们在学校依然忙碌的身影。从他们身上，看到了我们学校班子“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的可贵精神。正因如此，学校各项工作都取得了长足发展，得到了各级领导、家长及社会各界的认可与赞誉。

老师们思想统一，每位教师都把学校发展当成自己的事，早到晚走，兢兢业业；老师们大局意识强，对于上级规定不打折扣地认真执行，始终与上级指示精神保持一致；老师们规矩意识强，自觉践行各项规章制度，老师有老师的样子。特别是老师们工作认真，积极主动，年长教师始终保持务实、扎实的工作作风成为表率，年轻教师虚心好学、吃苦耐劳、不敢落后，大家互帮互助，潜心研究教学，在融洽和谐的大家庭中共同成长；老师们关爱学生，与家长密切沟通，形成教育合力，尽力教好每一个学生，让每个学生在这里快乐学习、幸福成长。特别是今年，新校区新增一个年级县里未给列编加之老校区大班额化解，师资严重短缺，每位教师担负的工作量相对加大，但全体老师没有一句怨言，关键时刻有关键态度，尽心尽力工作，确保了学校健康、稳定、和谐、优质发展。还有，无论是烈日下，还是寒风冷雨中，乃至雪中，学校门前总有我们老师护学的身影。

三、“幸福教育”办学特色扎实推进，工作成效显著。

我校“幸福教育”办学日臻成熟，本着“静待花开”教育理念，遵循“每天做一点，每天进步一点，人生必定幸福”的价值追求，我们坚持“好好学习，天天向上”的校训，坚持“敬业爱生、务实进取”的教风，坚持“自主乐学、文雅上进”的学风，努力实现“为未来育人，育未来有用之人”的育人目标。

1、幸福文化引领发展：我们提炼出富有自身特点的学校文化，明确了办学目标、办学理念、教育观、教师观、学生观等等，作为精神文化引领发展。其次，整个校园文化的布设突出“书香校园”主题，时时处处、角角落落都充满了读书的气息，彰显着阅读带来的力量。再次，结合当前教育发展及社会发展形势，立足实际，修订了相关规章制度，细化具体工作落实考核标准，力求规范化、精细化。

2、幸福管理保障发展：我们立足民主、精细、阳光、赏识原则，在日常管理中推行幸福管理。工作中，倾听大家的心声，吸纳好的建议，细化分工，人人有事干，事事有人管；严格落实上级各项会议精神，执行各项规定，规范办学；坚持原则，明确“红线”警戒，守规矩、讲纪律，做合格教师；增强工作计划性，细化到具体周计划推进，创建幸福教育管理平台跟进及时的考核反馈，工作有条不紊；按照学校评优办法如实总结表彰，教师榜样推介激励教师找寻自身亮点树立信心，利用校报、网站等平台，做好优秀师生的宣扬、鼓励，调动工作学习积极性；每周一期工作简报，全面综合反映日常工作；创造性进行轮值校长管理，坚持每学期班子述职评议，提升班子管理水平。此外，我们正在努力构建系统科学的评价体系，对全体师生进行激励性客观公正的评价。

3、幸福课程支撑发展：严格执行《课程方案》，开全、开齐课程；整合课程资源，努力实现国家课程校本化，校本课程特色化，勾画出我校幸福课程图谱；挖掘资源，发挥家长专业专长，开发家长义教课程；立足学生年段实际，每位教师尽己所能，引领学生在丰富多彩的社团活动中教学相长，走班选课在我校已普遍开花，社团时间成为学生最快乐的时光。

4、幸福活动带动发展：坚持党领导一切，扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题活动，客观公正地做好党员民主评议；主动到帮扶结对学校开展帮扶，捐赠教育教学物资、选派人员到帮扶学校援教、举行校际教学联研、举办校长论坛，活动丰富实效；从日常工作作风转变入手抓好师德教育，举行教师节宣誓活动，跟进学生家长民主评议，组织教师健康查体，走访退休职工，将温暖送到教师身边。

5、幸福课堂拉动发展：积极外派教师参加各级各类学习，转理念，活思想；改革集体备课研讨方式，集备与课堂教学实践相结合，提升课堂教学研究水平；立德树人学科融合颇有新意，关注课堂教学改革研究，积极进行教学小问题课题研究；探索作业教学改革，推行实践性作业，推行分层作业布置。

6、幸福乐园促进发展：坚持规范办学，严格执行招生规范——实行阳光分班，严格执行财务规范——坚持三重一大、坚持审批制度，严格执行课程方案——保证课时到位；加强安全保障，坚持门前执勤、楼层值班，用真实的举动感动家长，确保师生“高高兴兴上学来，安安全全回家去”；家校联系紧密，逐步成立三级家长委员会，形成教育合力；重视艺体心理，陶冶良好的审美情操，练就健康的体魄、健全的心理；重视习惯培养，拟定习惯养成标准细化到周次训练考评；物资供应及时，后勤保障有力，勤俭节约，物资管理到位。