一、常规工作计划执行情况

（一）党建引领工作

• 扎实开展政治理论学习，严格落实 “三会一课” 制度，持续推进 “两学一做” 学习教育，围绕 “学理论、悟思想、见行动、创一流” 主题，组织党员与教职工常态化政治学习，健全学习考评机制，强化理论武装。

• 深入推进 “党员示范岗” 创建，党员教师在师德修养、教学教研、育人服务中带头示范，宣传模范党员先进事迹，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。

• 持续深化师德师风建设，开展师德专题教育与职业理想教育，从严整治有偿补课，规范从教行为，引导教师争做 “四有” 教师，全体教师恪守师德底线。

• 稳步推进行风与廉政建设，加强党性党风党纪教育，完善廉政监督机制，深化校务公开，落实民主管理与民主监督，办学行为规范透明。

（二）教育教学工作

• 规范有序落实教学常规管理，严格执行巡堂反馈、计划管理、常规检查、质量动态监测等制度，实现备课、上课、作业、辅导、评价等流程闭环管理，营造有序教学环境。

• 深入推进教学研究与课堂改革，强化年级与教研组管理，抓实集体备课与学情分析；全面推广 “学案导学”“小切口” 教学模式，加强早读与晚自习管控，提升课堂实效性。

• 不断夯实教师专业成长平台，开展校内公开课、组内研讨课，举办粉笔字、导学案设计、青年教师讲课等竞赛，落实 “七三五” 培养规划，夯实教师教学基本功。

• 重点推进毕业班工作，由吴士超副校长牵头包抓，统筹资源、精准施策，抓实毕业班管理与备考工作，全力保障毕业班教学质量。

（三）德育与学生管理工作

• 落地见效开展行为养成教育，强化 “四个文明” 建设，落实学生在校一日规范与礼仪要求，开展先进班级、最美教室、最美宿舍评比，提升学生行为习惯与纪律意识。

• 系统开展主题德育活动，按月份序列化实施德育主题，扎实开展学雷锋、清明祭扫、感恩励志、爱国教育、法治教育、宪法宣传等活动，联合开展全环境立德树人宣讲与法治讲座，筑牢学生思想道德根基。

• 不断完善心理健康教育，健全心理健康教育体系与学生心理档案，通过班会、专题讲座开展生命教育与挫折教育，实现心理咨询与疏导常态化。

• 丰富开展志愿服务与实践活动，组织社团走进敬老院开展志愿服务，落实禁毒教育等主题班会，拓宽德育载体，增强育人实效。

（四）校园安全工作

• 全面覆盖开展安全教育，常态化开展交通安全、消防安全、心理健康、防欺凌等宣传教育，班主任定期开展心理疏导，提升学生安全意识与自我保护能力。

• 到位落实安全隐患排查整改，坚持每月安全隐患排查上报制度，全覆盖排查教室、宿舍等重点区域，实现安全隐患闭环整改，有效遏制校园欺凌等问题。

• 规范落实消防安全与应急管理，加强校舍消防检查与设施维护，严禁危险物品入校，定期开展消防安全演练，提升师生应急处置能力。

• 协同治理校园周边环境，深化 “警校共建”，联动派出所、城管等部门健全联防机制，持续优化校园周边环境，筑牢校园安全防线。

• 全年未发生群体性安全事件与重大安全责任事故，校园安全稳定态势持续巩固。

（五）教育科研工作

• 规范推进课题研究，完善课题管理制度，加强已立项县级、校级课题研究，积极筹备新课题申报，推动课题管理规范化、科学化。

• 精准实施教师培训，组织参加全县中小学教师在线集中培训、“互联网 + 教师专业发展” 等培训，做好服务保障，提升教师科研素养与专业能力。

• 扎实开展 “一师一优课” 活动，全体教师完成公开课与录像课晒课、评课，推动信息技术与课堂教学深度融合，涌现一批优质教学案例。

（六）后勤服务与保障工作

• 持续改善校园环境与硬件设施，积极争取资金支持，优化校园育人环境，充实教学与生活硬件设施，提升办学条件。

• 严格规范财物管理，完善购物、保管、使用等制度，规范预算结算与设备维护，加强节能教育，实现账物相符、管理高效。

• 提质增效做好食堂与宿舍管理，强化食堂运营监管与问题整改，改善用餐环境；严格监管宿舍物业，优化全寄宿管理服务，保障住宿生生活需求。

• 充分发挥工会与教代会作用，健全民主管理机制，落实送温暖工程，关心慰问病困教职工，开展丰富多彩文体活动，提升教职工归属感与幸福感。

二、专项规划执行情况

（一）课程与教学改革专项规划

• 深入实施国家课程校本化，结合兰陵文化与学校特色优化课程实施，新增校本课程 2 门，丰富课程体系，提升课程多样性与针对性。

• 持续优化课堂教学模式，稳步推进高效课堂建设，广泛应用 “学案导学”“小切口” 教学等模式，健全教学质量监测与反馈机制。

（二）师资队伍建设专项规划

• 巩固师德建设长效机制，实现师德档案全覆盖，将师德考核贯穿教师发展全过程，营造风清气正育人环境。

• 精准实施分层培养，针对新教师、青年教师、骨干教师开展定制化培训与竞赛历练，落实师徒结对、传帮带机制，新增县级骨干教师、学科带头人 3 人，市级以上教学竞赛获奖 5 人。

• 强化教研激励，设立教研专项基金，激发教师参与课题研究、教学改革的积极性，提升队伍整体竞争力。

（三）校园文化建设专项规划

• 深化打造 “荀根” 文化品牌，依托文学社、校刊与文化景观，厚植校园文化底蕴，推动校园文化与教育教学深度融合。

• 提质升级文化阵地与活动，充分发挥校园广播、宣传栏、文化长廊等载体作用，丰富开展文化节、读书节、体育节等活动，营造浓厚文化育人氛围。

（四）学校管理与信息化专项规划

• 完善管理制度体系，全面梳理修订岗位职责与工作流程，明确部门职责，优化运行机制，提升学校管理精细化水平。

• 加快推进智慧校园建设，完善校园网络与管理信息系统，实现办公、教学、学生管理数字化，以信息化赋能管理与教学。

三、整体规划执行综合情况

（一）主要成果