日前，国务院办公厅印发《关于以高水平开放推动服务贸易高质量发展的意见》。国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会，商务部、文化和旅游部和国家知识产权局有关负责人介绍《关于以高水平开放推动服务贸易高质量发展的意见》有关情况。一起来看！发布会速览：● 2023年全国服务进出口6.6万亿元人民币，同比增长10%，规模创历史新高。● 当前，我国服务贸易正处于创新提升发展的重要机遇期。● 全面实施跨境服务贸易负面清单...

兰陵融媒讯 9月10日，全县优化法治营商环境园区企业家座谈会召开，县领导宋志强、张新玉、张晓莉、邵泽毅出席。会上，25家企业负责人分别介绍了企业基本情况，与会人员围绕法治如何更好地服务企业发展进行了深入探讨和交流，并提出意见建议。会议要求，要用心做好服务，在办事流程上做“减法”，在优化服务上做“加法”，抓好“百警进百企”联系服务企业常态化。要用情解决问题，完善“企业吹哨，干警报到”工作机制，设立首席...

兰陵融媒讯 9月9日，县委副书记、县长李春仲主持召开县政府第六十次常务会议，传达学习8月23日中共中央政治局会议精神和8月29日中央全面深化改革委员会第六次会议精神，研究贯彻落实全市农村供水保障工作推进会议、全市农村人居环境整治工作推进会议和省市大气、水环境重点工作推进会议精神，审议《关于用好乡创共同体寻找乡村振兴合伙人的实施方案》，安排部署下步任务。县领导张学超、张其伟、朱元峰、张新玉、李怀疑、刘英、...

兰陵融媒讯 9月9日，县政府党组理论学习中心组进行集体学习，县委副书记、县长、县政府党组书记李春仲主持会议并讲话，县政府党组理论学习中心组成员参加会议。会上，集体学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，部分中心组成员结合工作实际，围绕本次研讨主题作了交流发言。会议强调，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、...

兰陵融媒讯 9月9日，2024年度县政府与县总工会联席会议召开，县委常委、副县长张学超，县人大常委会副主任、总工会主席张波出席。会上，学习了《习近平：组织动员亿万职工积极投身强国建设、民族复兴的伟大事业》，传达了《临沂市劳动领域政治安全工作协调机制2024年工作要点》《关于开展全市产业工人队伍建设改革工作成效调研的通知》。会议强调，要进一步提高思想认识，扛起使命担当，做好劳动领域政治安全工作。要认真准备好...

兰陵融媒讯 9月9日，我县开展夏季严打暨“四打一追”专项行动退赃大会，县领导宋志强、张新玉、邵泽毅、卢文平参加。活动现场，向受损失群众集中发还轿车11辆、电动车16辆、手机36部、现金120余万元，受损失群众代表向民警送上锦旗表示感谢。据了解，自夏季严打暨“四打一追”专项行动开展以来，我县破获刑事案件600余起，办理行政案件800余起。打掉盗窃团伙62个，抓获涉电诈违法犯罪嫌疑人255人，挽回各项损失1000多万元。

兰陵融媒讯 9月9日，全市重点行业领域安全生产大排查行动推进会议召开，县委常委、副县长张学超在我县分会场收听收看。视频会结束后，我县接续召开会议。会议强调，要扎实做好重点行业领域安全生产大排查工作，深入推进安全生产治本攻坚三年行动，排查各类重大事故隐患，做好数据补录、“清零”工作。要提前谋划中秋、国庆假期安全生产防范工作，加强应急值守、分析研判，落实重点监管、重点防控，切实守牢安全生产底线。

兰陵融媒讯 9月7日，县委书记王康亮主持召开县委常委会会议，传达学习习近平总书记关于人民至上的重要论述摘编，专题听取全县群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作推进情况，安排部署下一步工作。市纪委监委第二监督检查室负责人王聪到会指导。会议强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，开展“群腐”集中整治就是这一立场的生动体现。要认真学习习近平总书记关于人民至上的...

兰陵融媒讯 9月8日，全县庆祝第四十个教师节会议召开。县委书记王康亮出席会议并讲话，县委副书记、县长李春仲主持会议，县领导徐勤夫、刘志军、孙虎、张美生等出席。会上，传达学习了习近平总书记关于教育的重要论述摘编，宣读了《关于表扬在2024年度教育工作中表现突出个人的通报》，教师代表、学校代表、乡镇（街道）和部门单位代表分别进行发言。王康亮向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候。他指出，近年来，县委、县...

兰陵融媒讯 在第40个教师节来临之际，9月6日，县委书记王康亮到部分学校看望慰问教师，调研教育工作，代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日问候、表示崇高敬意。王康亮先后来到县第十二中学、第四小学、第四幼儿园、临沂一中文峰校区，为“全国航空特色学校”进行揭牌；参观学校无人机社团训练、学生编程等特色活动；走进教室，与孩子们互动交流；调研指导沂蒙名班主任工作室和语文学科基地建设、初高中贯通培养...