一、个体重大突发事件

1. 报警程序：

发现者或知情者第一时间向学校报告，并可视情况报110或120。学校按规定向县教体局和有关部门报告。

2. 处置措施：

（1）学校有关部门负责人第一时间到达现场；学校领导和突发事件应急处置工作组人员迅速到位；

（2）组织人员保护好现场，做好人员的疏散、救援等工作；配合公安、卫生等部门开展取证、调查事件原因；

（3）及时通知家长、家属，并做好家长、家属的接待、安抚工作；

（4）做好师生的思想工作和心理危机干预，稳定师生情绪。

3. 善后恢复：

妥善处理善后事宜；待查明原因后，在一定范围内通报情况；做好相关方面的防范措施。

二、公共卫生事件

1. 报警程序：

发现者或知情者第一时间报学校。学校按规定报县教体局和卫生行政部门（事发2小时内）。

处置措施：

（1）学校领导、突发事件应急处置工作组人员迅速到位，组织校医实施救治。同时与医院联系，对患病人员进行救治；

（2）追回可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品或物品，控制或切断可疑水源；

（3）配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对相关区域和可疑污染区进行消毒处理；

（4）如遇传染性疾病，对病人、疑似病人及其密切接触者实施隔离；

（5）与中毒或患病人员家长、家属联系，通报情况。在学校适当的范围内通报事件情况和采取的措施，稳定师生情绪；

（6）大规模公共卫生事件根据相关部门的要求统一处置。

3. 善后工作：

因传染病导致停课的，必须对教室、厕所等公共场所进行彻底消毒后方可复课；因传染病停学的学生必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；水源出现问题的，必须经卫生部门检测合格后方可启用。查明事件原因，追究相关单位和个人的责任，对存在的隐患进行整改。

4. 注意事项：

应急处置工作坚持边调查、边处理、边抢救、边核实的原则，未经相关部门科学甄别，不得盲目下结论性意见。

三、火灾事故

1. 报警程序：

发现者或知情者第一时间报学校。火势较大，无法自行扑救时，同时报119。

2. 处置措施：

（1）学校领导、突发事件应急处置工作组人员迅速到位，组织人员疏散；

（2）切断电源，避免继发性危害；

（3）消防队伍到达后，主动提供信息，配合组织开展抢险工作；

（4）如有人员伤亡，报120并配合医疗部门进行抢救。

3. 善后恢复：

积极协助有关部门查明火灾原因，处理好善后事宜，做好受灾建筑物和设施的修建工作。

4. 注意事项：

注意做好施救人员的防护工作。

四、建筑物安全事故（含楼梯间拥挤踩踏）

1. 报警程序：

发现者或知情者第一时间报学校。

2. 处置措施：

（1）学校领导、突发事件应急处置工作组人员迅速到位，组织开展抢险工作，并向县教体局报告；

（2）迅速切断电源，密切关注连带建筑物的安全状况，避免继发性危害；

（3）有人员伤亡时，组织校医和有关人员进行抢救，并报120、119请求支援；

（4）积极配合有关部门做好抢险工作；

（5）通知受伤人员亲属，及时向师生通报有关情况，稳定亲属和师生情绪。

3. 善后恢复：

查明事故原因，处理好善后事宜，做好建筑物修建等工作。

五、校园恶性交通事故

1. 报警程序：

发现者或知情者第一时间报学校。

2. 处置措施：

（1）发现者要维护好现场秩序，保护现场；

（2）学校领导、突发事件应急处置工作组人员迅速到位，并向医疗急救、公安交警和县教体局报告；

（3）保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人；

（4）协助公安交警部门及时查明事故情况，做好事故处理工作。

3. 善后恢复：

协助做好受伤人员的补偿和家属安抚工作。