为全面落实 “安全第一、预防为主” 的校园安全工作方针，规范课堂教学秩序，防范各类教学安全事故，保障全体师生人身安全与身心健康，维护学校正常教育教学秩序，依据国家及地方校园安全管理相关规定，结合我校实际，特制定本制度。

一、室内课堂教学安全管理

安全责任与教育

全体任课教师、班主任牢固树立 “学生安全人人有责” 意识，将安全教育融入日常教学，严格课堂组织管理，严禁学生课堂随意下位、追逐打闹、抛掷物品、攀爬门窗等危险行为，从源头预防安全事故。

考勤与人员管理

班主任指导班级落实专人考勤，任课教师持学生花名册每节课必点名、必记载，发现缺勤、迟到、早退等异常情况，第一时间查明原因并通报班主任，杜绝学生脱管、漏管。

课堂行为与心理安全

密切关注学生课堂动态，及时制止口角、推搡、打闹等冲突；使用圆规、剪刀、刀具等尖锐教具时必须强调安全规范。关心尊重学生人格，严禁讽刺、挖苦、体罚及变相体罚，防范因教育不当引发心理与安全问题。

教师在岗纪律

教师必须坚守岗位、按时上下课，不迟到、不早退、不中途离岗、不擅自拖堂；下课及时结束教学，避免因拖堂导致学生拥挤奔跑、上下楼踩踏等隐患。因离岗、脱岗、拖堂引发安全事故，由任课教师承担全部责任。

学生离校管理

学生因特殊情况需中途离开课堂，教师须核实事由、登记备案并批准，课后立即通报班主任；严禁学生无手续擅自离开教学区域。

调课与空堂管理

调课、代课、换课必须经教务处审批，严禁私自调课、代课导致空堂；因私自调课引发安全事故，由调课双方共同承担全部责任。

专用教室与实验课安全

（1）实验课教师、实验员课前全面检查药品、器材、水电、通风等，预做实验，杜绝过期、变质、破损、有隐患的器材药品进入课堂。（2）实验前明确操作规范、安全要点与应急处置方法，教师全程示范、指导、监控，学生必须遵守实验室规程，严禁违规操作。（3）到多媒体、微机、音乐、美术、舞蹈等专用教室上课，教师全程组织学生有序进出、规范操作，做好设备与环境安全检查。

二、室外课堂教学安全管理

（一）体育课安全

1.体育教师课前到岗，在指定场地等候学生，开展课前安全教育，检查运动着装：严禁佩戴胸针、徽章、金属 、玻璃饰品，严禁穿皮鞋、凉鞋上课。

2.科学安排运动量与运动强度，重点关注体质较弱、特异体质（心脏病、哮喘、过敏等）学生，合理调整活动内容，禁止安排高风险运动。

3.因身体原因无法参训的学生，教师安排其在安全区域休息旁观并全程关注，班主任配合做好管理，坚决杜绝放任不管。

4.课前、课后检查场地、器材、护栏、沙坑、跑道等，发现隐患立即停用并书面上报总务处维修更换，未排除隐患不得开展教学。

5.突发伤病处置流程：（1）立即停止教学，第一时间通知班主任、政教处、校医；（2）伤情较重者迅速送就近医院救治，必要时拨打 120；（3）班主任及时联系家长，告知情况；（4）体育教师 24 小时内提交书面报告，学校依规调查认定。

6.教师全程在岗、全程组织，严禁提前下课、放任学生自由活动，因管理缺位造成伤害事故，由任课教师负全责。

（二）其他室外教学课

组织户外实践、现场教学等室外课，必须提前一天提交申请，经教务处审批同意后方可实施；教师全程带队、全程监护，做好路线、场地、人员、应急等安全保障，确保教学活动安全有序。

三、应急处置与报告

1.课堂发生学生受伤、突发疾病、冲突、设施故障等突发事件，遵循 “先救治、先控制、后报告” 原则，教师立即处置、控制现场、保护学生安全。

2.轻微情况由校医处理；较重情况立即送医、通知家长并上报学校；重大事故按规定上报教育主管部门，严禁瞒报、迟报、漏报。

3.安全事件发生后，任课教师作为首遇责任人，15 分钟内口头报告教务处、政教处，24 小时内提交书面情况说明。

四、责任追究

1.教师未履行课堂安全职责、管理不到位、违规操作导致安全事故的，依规追究责任，与年度考核、评优评先、绩效分配挂钩。

2.因失职、渎职造成严重后果的，按上级及学校相关规定严肃处理；触犯法律法规的，移交司法机关。

3.对严格落实制度、有效防范事故的教师，学校予以表彰奖励。

五、附则

本制度由学校教务处、政教处、总务处共同负责解释与监督执行。

本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。