近年来，我们深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，围绕“办好人民满意的教育”这一目标，落实立德树人根本任务，强党建、夯基础、扩资源、提质量、抓队伍、守底线，统筹做好各项工作，全力推进教育高质量发展，兰陵十二中的教育生态发生格局性变化。

（一）党建引领、创红色品牌

党支部研究制定兰陵十二中党建工作计划。时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的组织路线，进一步推动我校党组织生活常态化、制度化，推动党组织的政治功能和组织功能不断提升。实施“党建+”学科领航和“书记项目”工程，推行“五个一”爱心志愿服务，以“党建红”引领“教育蓝”，促进党建工作与教育教学中心工作深度融合，积极打造十二中三红品牌。

（二）落实常规，深化课堂改革，营造书香校园、落实年级目标管理，稳步提升教学质量

1、规范办学、落实常规，认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，坚持按教育规律办学，班额控制在55人以下，整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度，严格执行学生作息、手机、作业定量、体质考核、课外读物有关规定。制定学校常规检查量化办法，定期检查教师各项业务材料，做好过程性量化积累。坚持育人为本，确立现代教育理念，立足于学生全面发展、成长成才，深入推进素质教育。

2.深化课堂改革、提高课堂效率，坚持不备课不上课制度，深入开展听评课活动，通过备课、集体备课、示范课、公开课、观摩课、推门课、讲课比赛、评析课等活动，不断提高教师教学水平，努力打造高效课堂。今年，在教研室组织的优质课评选中，我校徐福临等5位教师分获市县一等奖。

3.加强教研组学科建设，各教研组要认真研究制定好教研计划，并付诸实施，研出成果。各教研组认真组织学习、研究性学习等教学研讨活动，不断学习和探索课改的新内容，增强教学的实际效果，以科研促教研、以教研促教学。加强集体备课和教学教研，提高工作的时效性，让集体备课体现集思广益、资源共享；学科教学、校本教研、课题立项相辅相成，丰富教育资源，共享教研成果。今年我校共有25个立项课题，其中校级课题20个，县级课题4个，市级课题1个。

4.开齐开足音体美等艺术教育课程，培养学生的审美情趣和艺术修养。开齐信息技术教育课程，提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程，开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。学校根据教体局为学校挂牌“兰陵县综合实践基地”为契机，开设主要艺术课程，无人机社团，棋牌社团、书法社团、足球社团、篮球社团、羽毛球社团、乒乓社团、田径社团等20个社团。

5.实施年级、班级、教师教学成绩目标绩效，明确教学责任和目标。班级目标总体评价等同于年级目标，教师学科目标等同于年级目标，捆绑式评价与教师单独评价相结合。

6、创建书香校园+综合实践学校的学校特色项目，做到特色与教学相促进，创建过程中发动师生参与、实践，真正起到文化育人、阅读丰富人、艺术熏陶人的目的，做好过程数据积累，积极展示教学成果，形成学校持久的名片。

（三）加强安全管理和疫情常态化管理，营造舒心宜人的校园内外部环境

1、提升学校内外部环境，积极创设周边安全和谐、校内舒心怡人、室内干净整洁的教学环境；2025年学校计划以改善室内办公和教学条件、打造特色教室、办公室、宿舍为抓手为师生创设舒适的环境。

2.坚持学校工作安全为底线，深化平安校园建设，努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人，建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化，组织开展安全演练活动，使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作，加强餐厅管理，让师生吃上健康、营养、安全食品，我校荣获“山东省星级餐厅”称号。四、严格控制各类聚集性事件发生，杜绝校园欺凌。五、坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度，坚持积极预防，防患未然原则，对学校“八项检查、六个一、五项管理、四个100%”积极准备、形成常态，实行日检查、周报告制度；六、加强学校门卫工作，严格控制外来人员进出，坚持登记制度。继续做好校门口、校园、宿舍值班和夜间巡逻工作。七、认真落实校方责任险工作，确保参保率达100%。八、严格落实安全工作责任追究制，对出现安全责任事故的责任人，要严肃追究责任。

（四）坚持立德树人根本任务，开展德育系列活动、开展红色教育，提高学生的综合素质

1、充分发挥德育工作领导小组和政教处、团委、班主任、思品课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，有效地开展德育工作。充分利用节庆日、运动会、文艺汇演、经典诵读、诗词大会、写作大赛、歌咏比赛、文化节、庆祝建党100周年、“9.18纪念日”等开展多种形式的爱国主义、思想品德教育和身体素质、文化素养的提升。经典诵读、心理健康教育、读名著写作大赛、跑操比赛等。既锻炼学生的能力，提高身体素质，又陶冶学生的情操，促进了学生身心发展，安全教育讲座、法制报告会、防溺水、防欺凌、交通安全板报展，德育、廉政和沂蒙精神校园文化的创建，主题班会、黑板报、升旗仪式、手抄报等多种形式，让学生在活动中净化思想，自我教育。努力创设积极、健康、向上的学习氛围和育人环境。

2、规范和落实升国旗和班会制度，坚持每周一升国旗、开班会，学校领导、班主任、学生代表有计划、有内容地对学生进行爱国、学习、行为、习惯、遵纪、感恩等各方面的思想教育。

3、组织教师认真上好思想品德课，以爱国主义为核心内容，大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学生把思想品德行为体现在执行《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》中，培养学生“勤奋学习，积极向上”的优良品质。

4、创造条件成立足球队、文学社、广播站、合唱团、无人机等社团，发挥教师的特长及引领作用，通过丰富多彩的德育活动促进社团的长足发展，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力，为艺术学校的创建打好基础、积蓄力量。

（五）完善学校规章制度，做到有章可循

学校在确保执行兰陵县教育和体育局2020年度文件汇编的基础上，结合学校实际，努力探索适合学校发展的新方法、新思路、新制度，在现有各项制度的基础上，老师们集思广益、献计献策，学校通过教代会进行修订完善各项规章制度，做到有章可循、公平公正、阳光公开，形成学校的制度文化。便于形成良好的激励机制，从而形成教育教学工作公平竞争的良好态势和人力资源的优化配置，在全校形成比能力、比奉献的良好氛围。

（六）注重教师、班主任、年级主任、科室教干的培养，完善教师梯级发展体系，建立名师、名班主任工作室，提升教学和管理水平

1、全面提高教师专业素质，精心培养学校骨干教师、学科带头人、十二中名师（讲评课、业务检查、教研活动、课题申报、出勤、教学成绩、课时量、师生民主评议、学校贡献）、兰陵名师，实施青蓝工程，发挥名师传帮带的引领和辐射作用，学校采取请进来、走出去等多种形式，积极开展教师业务能力培训，鼓励教师参加各种形式的学习和进修。努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

2、贯彻落实《中小学班主任工作规定》，开展优秀班级、优秀班主任评比活动，通过线上、线下培训，班主任经验交流会，学校德育系列活动等不断提高班主任工作水平。

3、加强年级管理、与年级签订目标责任书，做好七年级片区招生、习惯养成，八年级控辍保学、降低两极分化，九年级目标管理、因材培养工作。形成良好的教风、班风、学风，教学相长、形成合力。

4.继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课、听评课、集体备课、教科研制度，切实提高教干教学教研能力，致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的专家，实施中层教干、年级主任、班主任竞聘上岗、民主评议选拔制度，不断优化教师队伍，把在编在职在岗、带满课时量作为教师评聘、职称晋升、选优表彰的重要依据。

（七）加强财务和固定资产管理 ，积极创建清廉学校

学校采取校长为法人代表的一支笔签字申报、坚持三重一大支部会议和财审小组审议制度，坚持购物科室负责-先填写购物意向申请单（注明物品种类、单价、数量和总价）-校长签字-三人以上统一购置；坚持政府采购报批-网上商城购物-洽谈合同-规范发票使用的采购制度；坚持大额项目三重一大审议-洽谈合同-规范施工-收方评估验收-第三方评估报告--规范发票走账的管理制度；坚持物品进出登记和固定资产管理制度，杜绝学校财产的浪费和流失。

（八）家校联合，共同管理、接受监督，创建家校共育示范校

学校成立家委会，参与学校管理，家委会值班人员可随机对学校办公室、课堂、功能室、餐厅、宿舍进行督查，查出问题可当即告知或书面告知学校；加强对餐厅、宿舍的管理和监督，学校和家委会加强对餐厅的管理和监督，做到明厨亮灶、符合4D标准，采用大宗食材集中统购，严格控制成本核算，控制利润，切实做好热水热饭和营养餐、爱心餐工程，做好师生的后勤；加强宿舍监督，每晚两名教干、五名保安值班，确保管理有序、规范、安全无疏漏；加强学校收费透明公开，学校收费标准依据上级文件精神决定，作业、教辅、校服、意外伤害保险等代收费项目本着家长学生自愿订阅原则。

（九）严肃工作纪律、严格请销假制度

严格执行教育和体育局制定的请销假制度。学校通过考勤、查课、量化积分等保证教师在校时间，定期公布出勤情况，对于出现的旷课、旷工、缺勤累计数量较多的教师，校长室采取约谈、校内批评、上报处理等形式规范工作纪律。

（十）城乡联动、优势互补，实现帮扶学校共同发展

制定2025年片区联研和帮扶计划，结合局重点工作有序推进，切实有效开展工作.