2025-2026学年，学校全面推进规划计划实施，在教育教学、师资队伍、校园文化等方面取得阶段性成果，但也存在一些问题。
教育教学质量显著提升，在全县学科质量监测中成绩进步明显，校本课程开发与教学方法创新成效突出。
队伍建设稳步推进，师德师风考核良好，教师专业能力提升，部分骨干教师崭露头角。
校园文化特色初步显现，物质文化环境改善，学生活动丰富多样，在县内各类文体赛事中表现优异。
校园设施逐步完善，安全保障体系健全，智慧校园建设启动，校园安全稳定得到有效维护。
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